L’Art. 54 del CCNL 2019-2021 regola l’attribuzione di incarichi specifici al personale ATA all'interno delle istituzioni scolastiche. Questi incarichi sono fondamentali per garantire l'efficienza del sistema scolastico e valorizzare le competenze dei dipendenti.

L’abbandono del servizio da parte di un docente che ha accettato un incarico da GPS rappresenta un atto grave, con conseguenze significative per la carriera e le future opportunità lavorative. Questo tipo di comportamento è regolato da precise normative e sanzioni, previste nell’Ordinanza Ministeriale 88 del 2024.

La nuova ordinanza ministeriale n. 88 del 2024 ha introdotto rilevanti modifiche nella gestione delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) e delle graduatorie di istituto. Tra le novità principali spicca l’abolizione della tradizionale Messa a Disposizione (MAD) per la copertura dei posti vacanti nelle scuole, che verrà sostituita dalla procedura di Interpello.

L’articolo 14 dell’Ordinanza Ministeriale 88/2024 è uno dei punti chiave che disciplina il conferimento delle supplenze per il personale docente ed educativo nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) e nelle graduatorie di istituto. Il focus di questo articolo è principalmente sulle sanzioni e sulle cause di esclusione per coloro che, pur essendo iscritti nelle graduatorie, non rispettano le regole contrattuali o non adempiono ai loro obblighi in materia di supplenze.

La Corte di Cassazione si è espressa riguardo alla questione della valutazione del servizio prestato all’estero per i docenti, includendo specificamente l’anno 2013. La causa in esame riguardava una docente che richiedeva la ricostruzione della carriera con il riconoscimento del servizio prestato negli anni 2013 e 2014, in base all’art. 673 del d.lgs. n. 297 del 1994. Di seguito le motivazioni del giudice.

L’accesso documentale è un diritto riconosciuto a tutti i cittadini e alle imprese, nonché a tutti i soggetti portatori di interessi pubblici o diffusi, che abbiano un interesse diretto, concreto e attuale, corrispondente a una situazione giuridicamente rilevante e collegata al documento richiesto. Questo diritto permette di accedere ai documenti detenuti dalla Pubblica Amministrazione, garantendo trasparenza e partecipazione.

L'Articolo 2 del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro (CCNL) per il comparto Istruzione e Ricerca, relativo al periodo 2019-2021, definisce la struttura, la durata, la decorrenza, e le modalità di applicazione del contratto stesso.

L'Articolo 37 del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro (CCNL) per il comparto Istruzione e Ricerca, stipulato per il triennio 2019-2021, sancisce il diritto allo studio per tutti i dipendenti del settore scolastico, comprendendo docenti e personale ATA. Questo articolo garantisce opportunità formative e permette di conciliare il proprio lavoro con esigenze di crescita professionale e personale.

L'Articolo 13 del CCNL del comparto scuola regola la progressione economica sia orizzontale che verticale per tutto il personale scolastico, comprendendo sia i docenti che il personale ATA. La progressione economica è un aspetto cruciale per garantire il riconoscimento del servizio prestato e per incentivare la crescita professionale e la motivazione all'interno del sistema scolastico.

Nel comparto scuola, i permessi concessi al personale docente variano in base alla tipologia di contratto. È fondamentale comprendere le differenze tra i diritti dei docenti a tempo indeterminato e quelli a tempo determinato, poiché queste categorie sono soggette a normative diverse.

Nel comparto scuola, la tutela della salute dei lavoratori è un aspetto fondamentale, che riguarda tanto il personale a tempo indeterminato quanto quello a tempo determinato. Il Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro (CCNL) 2019-2021 include specifiche disposizioni relative alla gestione delle assenze per malattia del personale assunto con contratto a tempo determinato. In questo articolo, esaminiamo nel dettaglio le normative previste dal CCNL, spiegando tutto ciò che c'è da sapere su come vengono gestite le malattie per questi lavoratori.

Nazionale di Lavoro (CCNL) 2019-2021 ha introdotto e aggiornato diverse norme che regolano il trattamento economico di questi lavoratori, assicurando che i loro diritti siano adeguatamente protetti. In questo articolo, esamineremo i principali articoli del CCNL che disciplinano le retribuzioni spettanti al personale a tempo determinato, evidenziando gli aspetti più rilevanti.

Nel contesto del Comparto Istruzione e Ricerca, le assunzioni a tempo determinato rappresentano un elemento cruciale per la gestione del personale docente e ATA. Con il rinnovo del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro (CCNL) 2019-2021, sono state introdotte importanti disposizioni che regolano questi contratti, fondamentali per garantire la continuità didattica e amministrativa nelle istituzioni scolastiche. Di seguito, una sintesi delle principali normative presenti nel CCNL, che regolano le assunzioni a tempo determinato fino al 31 agosto e al 30 giugno.

Il Sindacato Confasi Scuola, da sempre impegnato nella tutela e nel supporto del personale docente, desidera informare tutti i colleghi interessati riguardo alla procedura straordinaria denominata "Mini Call Veloce 2024". Questo meccanismo di reclutamento, disciplinato dal Ministero dell'Istruzione e del Merito, rappresenta un'importante occasione per i docenti di sostegno iscritti nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) di prima fascia, che possono concorrere per posti vacanti in province diverse da quelle di attuale inserimento.

Con il passaggio dalle MAD (Messa A Disposizione) agli interpelli, il sistema di reclutamento dei docenti in Italia ha subito una trasformazione significativa. Questa evoluzione, recentemente introdotta, è destinata a ridefinire le modalità con cui le scuole individuano e assumono personale docente per le supplenze.