L’algoritmo delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS), introdotto nel 2020, ha rivoluzionato il sistema di assegnazione delle supplenze annuali (al 31 agosto) e temporanee (al 30 giugno). Tuttavia, negli anni ha generato numerose criticità. Con la nuova Ordinanza Ministeriale in arrivo per il prossimo biennio, sono previste modifiche sostanziali per garantire maggiore equità e funzionalità nella distribuzione degli incarichi.

L'obiettivo di questo articolo è spiegare come funziona il meccanismo attuale e illustrare le novità principali introdotte per i prossimi anni scolastici, con l’intento di tutelare i diritti del personale precario della scuola.

Come funziona l’algoritmo delle GPS

La procedura si basa su una scelta preventiva delle preferenze da parte dei candidati, che sono chiamati a indicare fino a 150 sedi scolastiche (c.d. "istanza delle 150 scuole") in ordine di priorità.

Il sistema incrocia la posizione del docente in graduatoria con le preferenze espresse e assegna l’incarico in modo automatizzato. Tuttavia, il funzionamento ha portato a diverse criticità:

• Vincolo delle preferenze: per evitare di essere esclusi, molti docenti si sentono costretti a inserire tutte le scuole della provincia, incluse quelle lontane o difficilmente raggiungibili.
• Sanzione di rinuncia: se al turno di nomina non ci sono posti disponibili nelle sedi indicate dal candidato, l’algoritmo lo considera rinunciatario. Questo comportava, fino ad ora, l’esclusione da tutte le successive assegnazioni per l’intero anno scolastico, anche in caso di nuove disponibilità.

Le novità introdotte dalla nuova Ordinanza Ministeriale

In risposta alle segnalazioni e ai disagi emersi, il Ministero ha previsto tre importanti novità per migliorare l’efficacia e l’equità dell’algoritmo:

1. Stop alla rinuncia definitiva: il ripescaggio del candidato

• Il cambiamento più atteso: chi, al proprio turno, non ottiene alcuna nomina (nemmeno uno spezzone), non sarà più considerato rinunciatario.
• Ripescaggio automatico: il candidato ritorna disponibile per le successive fasi di assegnazione in caso di nuove disponibilità (es. rinunce, errori, ampliamenti).
• Importante: la sanzione resta solo per chi rifiuta espressamente un incarico già assegnato.

2. Accorpamento degli spezzoni

• Prima dell’algoritmo: gli Uffici Scolastici devono tentare di unire spezzoni orari (es. 8+7 ore) per creare incarichi più completi, migliorando le condizioni economiche e organizzative per i supplenti.
• Criterio di viciniorietà: l’unione degli spezzoni sarà possibile solo tra scuole distanti al massimo 20-25 km e appartenenti a non più di due comuni diversi.

3. Completamento orario più flessibile

• Per chi ottiene uno spezzone: sarà possibile completare l’orario anche con supplenze temporanee su posti brevi in altre scuole.
• Norma prevista: la nuova Ordinanza garantirà questa possibilità, valorizzando il diritto al completamento dell’orario settimanale entro il massimo previsto (18 o 24 ore, a seconda dell’ordine di scuola).

Considerazioni conclusive

Le modifiche introdotte rappresentano un passo avanti concreto nella tutela dei diritti dei docenti precari. Confasi Scuola accoglie con favore questi correttivi, frutto anche delle continue segnalazioni del personale e delle richieste sindacali avanzate negli anni.

È importante sottolineare che l’algoritmo resta uno strumento utile solo se accompagnato da regole e garanzie che rispettino la dignità dei lavoratori. Per questo è fondamentale compilare l’istanza delle preferenze con attenzione e consapevolezza, evitando errori che potrebbero compromettere l’intero anno di supplenze.

Confasi Scuola resta a disposizione di tutti i colleghi per fornire assistenza nella compilazione delle istanze, interpretazione delle norme e tutela in caso di esclusioni o errori nelle assegnazioni.

Le modifiche qui descritte saranno ufficializzate attraverso la nuova Ordinanza Ministeriale 2024-2026, che regolerà l’aggiornamento delle GPS e le modalità di assegnazione delle supplenze annuali.